www.archive-no-2012.com » NO » D » DATASPILLISKOLEN

Choose link from "Titles, links and description words view":

Or switch to "Titles and links view".

    Archived pages: 33 . Archive date: 2012-07.

  • Title: Dataspill i skolen - En håndbok om benyttelse av dataspill i timene - Dataspill i skolen
    Descriptive info: .. Om Dataspill i skolen.. Læringsmål.. Last ned brosjyren.. Ofte stilte spørsmål.. Hvorfor bruke dataspill i undervisning?.. Velge riktige spill.. Gjennomføre en spilleøkt.. Ressurser for lærere.. Dataspill i skolen.. Dette nettstedet er rettet mot lærere som er interessert i å forstå dataspill som pedagogisk redskap og bruke det i skolen.. Dataspill i skolen inneholder all nødvendig informasjon som trengs for å forstå fordelene dataspill har i undervisningen, og hvordan de kan brukes som undervisningsressurs og til å motivere elevene.. Lærere som har lest  ...   skal brukes.. De vil dermed kunne dra nytte av alle fordelene dataspill kan tilby.. Siden kan også være til stor nytte for foreldre og foresatte som ønsker et større innblikk i dataspill fra et pedagogisk perspektiv, og lære mer om dataspill.. Linker og ressurser.. Alders- og symbolmerking.. Ordliste.. Rapporter om bruk av dataspill i undervisningen.. Kilder.. Spillterminologi.. Spill for elever med funksjonshemming.. Internettportaler for pedagogiske dataspill.. Populære vanlige dataspill.. Populære pedagogiske spill.. Lærerblogger og erfaringer.. Kontakt oss:.. Webdesign:.. Griff Kommunikasjon.. og.. CMS.. :.. Wondercode..

    Original link path: /
    Open archive

  • Title: Om Dataspill i skolen - Dataspill i skolen
    Descriptive info: Fullskjerm / skriv ut.. Denne håndboken er rettet mot lærere som er interessert i å bruke dataspill i timene.. Denne siden er laget på bakgrunn av et prosjekt som European Schoolnet gjennomførte om spill i 2008 og 2009.. Dette prosjektet het Games in Schools teachers' handbook, og formålet var å analysere hvordan spillbasert læring fungerer i dag i åtte land (Østerrike, Danmark, Frankrike, Italia, Litauen, Nederland, Spania og Storbritannia).. Undersøkelsen består av flere deler, blant annet en syntese og en sluttrapport som er basert på resultatene av en spørreundersøkelse blant lærere i hele Europa, kasusstudier og intervjuer med beslutningstakerne i de forskjellige landene samt med forskere og fageksperter, i tillegg til et Internettsamfunn for praksis og denne lærerhåndboken.. I bloggen.. Games in Schools.. (spill i skolen)  ...   lest denne håndboken vil kunne ta informerte valg om hvilke spill de skal bruke i klasserommet og hvordan de skal brukes, og vil kunne dra nytte av alle fordelene dataspill kan tilby.. Merk at mange av spillene og kildene det refereres til på denne siden er engelske.. Dette er fordi prosjektet er laget på europeisk nivå og skal ha et allmenneuropeisk bruksområde.. Håndboken og nettsiden er en praktisk veiledning som skal gi teoretisk og praktisk informasjon.. Den gir en innføring i bruk av dataspill i undervisningen og inneholder henvisninger til nyttige ressurser som artikler, web-områder og bøker der du kan finne ytterligere informasjon.. Denne nettsiden er oversatt til norsk og tilrettelagt av Medietilsynet, Spillforeningen (NSM) og ISFE.. Siden driftes av Medietilsynet med Rita Astridsdotter Brudalen-Adriansen som webredaktør..

    Original link path: /om-dataspill-i-skolen
    Open archive

  • Title: Læringsmål - Dataspill i skolen
    Descriptive info: Etter å ha lest denne håndboken vil du som lærer:.. forstå fordelene ved dataspillbasert læring.. være klar over at dataspill kan brukes som læringsressurs på en god måte.. kjenne til dataspill som kan brukes som læringsressurs i klasserommet og hvilke fordeler de kan forventes å ha i henhold til læring.. forstå forskjellene mellom dataspillsjangre og hvilke fordeler de har i henhold til læring.. forstå hva som kreves for bruke dataspill i undervisningen på en god måte.. kunne vurdere om et dataspill  ...   tilpasses en dataspilløkt.. vite hvordan man kan oppfordre til og opprettholde trygge og sikre spillvaner.. kunne gjennomføre en oppsummeringsøkt etter spillingen.. vite hvordan kunnskapsoverføringen kan optimaliseres slik at elevene kan bruke informasjonen som de lærer i løpet av spillingen senere.. forstå hvordan spill kan brukes som utgangspunkt for å diskutere vanskelige temaer.. I Kunnskapsløftet er dataspill nevnt som læringsfaktor innen en rekke fag.. Gå til.. GREP –levende læreplaner.. – tast inn dataspill som søkeord, og finn veien til dataspillets plass i læreplanen..

    Original link path: /laeringsmal
    Open archive

  • Title: Last ned brosjyren - Dataspill i skolen
    Descriptive info: Her kan du laste ned, skrive ut eller se hele håndboken.. Merk at denne ikke inneholder all informasjon som nettsiden gjør, der det stadig vil være oppdatert informasjon om nye spill og annen relevant nyvinning.. Merk! Håndboken finnes ikke å få bestilt i papirform.. Får å kunne åpne og skrive ut håndboken må du ha installert et program for å vise slike PDF-filer.. Et av programmene som kan brukes er Adobe Reader og det kan.. lastes ned gratis her..

    Original link path: /last-ned-brosjyren
    Open archive

  • Title: Ofte stilte spørsmål - Dataspill i skolen
    Descriptive info: Pedagogiske spørsmål.. Er dataspill helsefarlig for elevene?.. Hvis barn har trygge og sikre vaner og hvis det opprettholdes en balanse mellom spilling og andre aktiviteter, kan spilling av dataspill være en berikende aktivitet med liten eller ingen risiko.. Hvordan kan jeg være sikker på at dataspillet jeg har valgt er passende for elevene mine?.. Du må sjekke aldersgrensen på spillet og spille spillet selv for å vurdere om det er passende i henhold til språkbruk, vold og pedagogisk innhold.. PEGIs sider.. for å se alders,- og innholdsmerking.. Her ser du bakgrunnen og prosedyren for merking, og har også klagemuligheter.. Endel nettsider med spill er også merket av.. PEGI Online.. Hvordan kan jeg være sikker på at barna vil lære noe av spillet?.. Ikke alle dataspill er laget med tanke på undervisning.. Likevel kan du ha god nytte av å bruke noen av dem i undervisningen, eller til grunnleggende opplæring.. Det viktigste er oppsummeringsøkten, der du kan trekke linjer mellom innholdet i spillet og læringsmålene.. Hvordan vet jeg om barna vil like spillet?.. Det er svært vanskelig å vite nøyaktig hva slags spill barn vil like eller ikke like.. Et godt utgangspunkt er å lese anmeldelsene på Internett-forum og i datablader.. Kan dataspill erstatte vanlige klassetimer?.. Nei.. Dataspill kan ikke erstatte  ...   ellers kanskje ville være for vanskelige for dem.. Finnes det bevis for at dataspill kan bidra til læring?.. Ja.. Flere rapporter har vist at dataspill kan brukes effektivt i skolen for å forbedre både læring og motivasjon.. Du finner en liste over disse rapportene i.. ressursdelen.. Tekniske spørsmål.. Vi har svært gamle datamaskiner som ikke kan kjøre CD-ROMspill.. Hvilke muligheter har vi?.. Hvis datamaskinene ikke er oppfyller systemkravene til CD-ROM-spill, kan du forsøke å kjøre Java- eller Flash-baserte spill.. Disse spillene er enkle, og krever ikke så mye prosessorkraft for å kjøre.. Vi har et svært begrenset budsjett for dataspill.. Hvordan kan vi få tak i pedagogiske spill av høy kvalitet?.. Kommersielle spill som kan kjøpes i butikken kan være dyre, men mange andre dataspill med pedagogisk nytteverdi er gratis.. Dataspill kan også leies.. Biblioteker har også i større grad dataspill og kompetanse på dataspill.. Svært mange spill og nettsteder på siden er på engelsk.. Hvorfor det?.. Nettsiden er basert på et prosjekt og omfattende arbeid gjort under ISFE og European Schoolnet, kalt.. Derfor er innholdet i stor grad av allmenneuropeisk interesse.. Vi ønsker allikevel å tilrettelegge siden så godt som mulig for Norge og norske problemstillinger.. Dette er en pågående prosess, og vi ønsker gjerne dine tips og tilbakemeldinger..

    Original link path: /ofte-stilte-sporsmal
    Open archive

  • Title: Resursser for lærere - Dataspill i skolen
    Descriptive info: Ressurser for lærere.. Du er i kapitlet:.. Bøker som omhandler læringsfordelene ved dataspill.. Fagsider for bruk av spill i skolen.. Side 2 av 2.. Resursser for lærere.. Sammenhengen mellom pedagogikk, didaktikk og dataspill er kanskje ikke åpenbar.. Vi har her samlet noen bøker og fagsider på Internett for deg som ønsker å gå mer i dybden på disse verktøyene og utfordringene som følger med en ny generasjon med nye læringsmidler.. Tilbake..

    Original link path: /resursser-for-laerere
    Open archive

  • Title: Alders- og symbolmerking - Dataspill i skolen
    Descriptive info: I Norge praktiseres PEGI (Pan European Game Information), som er et europeisk system for dataspillvurdering.. Det støttes av de fleste spillprodusentene og - utviklerne i Europa.. Disse aldersgrensene hjelper til med å sikre at innholde i spillet er passende for målgruppen.. Det er et valgfritt system som brukes i 32 europeiske land.. PEGI består av to nivåer med informasjon som skal veilede forbrukeren.. Systemet bruker en logo som viser laveste anbefalte alder (alderskategoriene er 3, 7, 12, 16 og 18 år).. En serie med spillbeskrivelser, med tilhørende ikoner, vises bak på spillesken for  ...   kan du søke etter et spill etter landet det ble laget i, aldersgrense, spillsjanger eller utgiver.. er et supplement til PEGI-systemet, og har til hensikt å gi mindreårige i Europa bedre beskyttelse mot upassende innhold i nettspill, samt å utdanne foreldre, slik at de kan sørge for at mindreårige spiller trygt på nettet.. Definisjonen på et nettspill er et digitalt spill som trenger en levende nettverksforbindelse for å kunne spilles.. Dette gjelder ikke bare spill som spilles på Internett, men også de som spilles online ved hjelp av konsoller, mobiltelefoner eller gjensidige nettverk..

    Original link path: /alders--og-symbolmerking
    Open archive

  • Title: Ordlister - Dataspill i skolen
    Descriptive info: Ordlister.. ADHD.. Attention Deficit and Hyperactivity Disorder.. AI.. Kunstig intelligens (Artificial Intelligence).. CBT.. Computer Based Training (databasert læring).. GBL.. Game Based Learning (spillbasert læring).. FPS.. Skytespill i førstepersonsperspektiv (First Person Shooter).. LMS.. Learning Management System (elektronisk administrasjonssystem for undervisning).. MOD.. En modifisert versjon av et dataspill MMORPG Flerspillerspill på Internett (Massive Multiplayer Online Role Playing Games).. MMORPG.. Flerspillerspill på Internett (Massive Multiplayer Online Role.. Playing Games).. RAM.. Korttidsminnet i datamaskinen (Random Access Memory).. RPG.. Rollespill (Role Playing Game).. RTS.. Strategispill i sanntid (Real Time Strategy Game).. SCORM.. Sharable Content Object Reference Modell (en modell for innholdsdeling)..

    Original link path: /ordlister
    Open archive

  • Title: Rapporter om bruk av dataspill i undervisningen - Dataspill i skolen
    Descriptive info: BECTA (2005).. The Becta Review: Evidence on the Progress of ICT in Education.. Les rapporten.. BECTA (2006).. Computer Games in Education.. TEEM (2002, 2007).. Report on the Educational Use of Digital games.. How to use ICT to support children with Special Educational Needs.. Les rapportene.. Futurelab (2007).. Teaching with Games.. ISSA Press Release (2007).. Health, Fitness Clubs Look to 'Exertainment' and Interactive Fitness.. European Schoolnet (2009).. Digital games in classroom teaching: how do teachers use them? An inspiring first European overview..

    Original link path: /rapporter-om-bruk-av-dataspill-i-undervisningen
    Open archive

  • Title: Kilder - Dataspill i skolen
    Descriptive info: Norman, D.. A.. (1993).. Things that Make Us Smart: Defending Human Attributes in the Age of the Machine.. New York: Addison-Wesley.. Carroll, J.. M.. (1990).. The Nurnberg Funnel.. Cambridge, MA: MIT Press.. (1998).. Minimalism beyond the Nurnberg Funnel.. Vygotsky, L.. S.. (1978).. Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes.. Cambridge, MA: Harvard University Press.. Kolb, D.. and Fry, R.. (1975).. Toward an applied theory of experiential learning.. In C.. Cooper (ed.. ) Theories of Group Process, London: John Wiley.. Csíkszentmihályi, M.. Flow: The Psychology of Optimal Experience.. New York: Harper and Row.. Emmelkamp, P.. G.. , Bruynzeel, M.. , Drost, L.. , van der Mast, C..  ...   Press Release (2007).. Schmalstieg, D.. and Wagner, D.. (2007).. Experiences with Handheld Augmented Reality.. Proceedings of the 6th IEE and ACM International Symposium on Mixed and Augmented Reality (ISMAR 2007), 3-15.. Squire, K.. (2004).. Replaying History: Learning World History through Playing Civilization III.. Egenfeldt-Nielsen (2007).. Educational Potential of Computer Games.. London: Continuum.. Sandford, R.. , and Williamson, B.. Racing Academy: A Futurelab prototype research report.. and Jenkins, H.. Harnessing the power of games in education.. Insight, 3 (5), 7-33.. Kebritchi, M.. , Hirumi, A.. and Bai, H.. (2008).. The Effects of Modern Math Computer Games on Learners’ Math Achievement and Math Course Motivation in a Public High School Setting..

    Original link path: /kilder
    Open archive

  • Title: Spill-terminologi - Dataspill i skolen
    Descriptive info: Vanlige ord og forkortelser.. Språket som ofte brukes i nettspill og særlig nettbaserte flerspillerspill er forkortet.. Dette er et resultat av at man skal være rask, og trenger rett og slett å korte ned på tiden det tar å kommunisere når man står midt i spillet.. Resultatet er et nokså universelt lesbart språk for spillere og de som chatter mye og er generelt mye på nett.. En ordliste over dette språket er potensielt uendelig, og vi viser her heller til ordlisten.. Urban Dictionary.. , hvor du kan søke på de forkortelser og ord du finner - som du ikke forstår.. Ordlisten er brukerbasert på samme måte som Wikipedia, og er altså laget av deg og meg.. Dette språket har forsåvidt ingen naturlig plass i undervisningen.. Men det kan jo være både  ...   på grunn av at dette er et ord man skriver svært ofte, og fingrene lett kan blande hvilken bokstav som kommer først.. Leetspeak.. Leetspeak er et nytt skriftspråk, brukt hovedsakelig av gamere og forum-tilhengere, verden over.. Denne typen skriving, er blitt utviklet til et eget skriftspråk, som er ord, satt sammen av bokstaver og tall, som ser ut som bokstaven man skal bruke, for eksempel 0 i stedet for O, 7 istedet for t, 1 istedet for I og videre.. Språket inneholder også en del ord som man ikke finner i noen andre ordbøker.. Les mer om leetspeak og se eksempler i denne.. artikkelen fra Wikipedia.. Artikler og rapporter.. Bruk av engelsk i fantasirollespill.. En rapport av Pia Høgmo Andersen, lektor med mastergrad i nordisk språkvitenskap, utgitt i Språkrådets fagblad Språknytt 2008..

    Original link path: /spill-terminologi
    Open archive


  • Archived pages: 33